Διεύθυνση URL
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Απαιτήσεις ολοκλήρωσης
- Βαρλάμης, Η., Ιωσηφίδου, Μ., Φώτη, Π., Χρόνης, Χρ. (2023) Fossbot- ένα ρομπότ ανοικτών τεχνολογιών για την εκπαίδευση, Πρακτικά 8ου Πανελλήνιου Συνεδρίου eTwinning (υπό έκδοση).
- Foti, P. (2023) EDUCATIONAL ROBOTICS AND COMPUTATIONAL THINKING IN EARLY CHILDHOOD - LINKING THEORY TO PRACTICE WITH ST(R)EAM LEARNING SCENARIOS European Journal of Open Education and E-learning Studies ISSN: 2501-9120 Volume 8 │ Issue 1 │ 2023
- Foti, P. E. (2021). Exploring kindergarten teachers’ views on STEAM education and educational robotics: Dilemmas, possibilities, limitations. Advances in Mobile Learning Educational Research, 1(2), 82-95.
- Foti, P. E. (2021). The ST (R) E (A) M Methodology in Kindergarten: A Teaching Proposal for Exploratory and Discovery Learning. European Journal of Education and Pedagogy, 2(1), 1-6.
- Φώτη, Π., Ρέλλια, Μ. (2020) ST(R)E(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική, Αθήνα, εκδ. Γρηγόρη
Φώτη, Π. Καλλιεργώντας την υπολογιστική σκέψη στα μικρά παιδιά. Σχέδια Μαθήματος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στο Νηπιαγωγείο. Αθήνα, εκδ. Γρηγόρη ,(υπό έκδοση).
Κάντε κλικ στον σύνδεσμο http://www.grigorisbooks.gr/product/2088/stream-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CF%81%CE%BF%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE για να ανοίξετε τον πόρο.